მეცხრე დღე

დღეს წარმოვადგინეთ ჩვენს მიერ მომზადებული პრეზენტაციები, წარმოვადგინეთ პროექტის პორტფოლიო. ტრენერისაგან მივიღეთ შემაჯამებელი, კონსტრუქციული წინადადებები, მოვისმინეთ ჯგუფის წავრთა შეფასებებიც...   უზომოდ კმაყოფილი ვარ! უამრავ კითხვაზე მივიღე პასუხი...

არაჩვეულებრივი ტრენინგი იყო!  უკვე ნათლად ვიცი როგორ შევქმნა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებით გამდიდრებული  სასწავლო პროექტი... მადლობა ჩვენს არაჩვეულებრივ ტრენერს!

...

...ასეთი შეგრძნება მაქვს...   :)

მერვე დღე

ჩვენი ტრენინგი დასასრულისაკენ მიდის...  თანდათან დავხვეწე ჩემს მიერ მომზადებული სამუშაო მასალა. ტრენინგის დასაწყისში იყო სურვილი პედაგოგიური საქმიანობის გაუმჯობესების და მოლოდინები...   ამ ეტაპზე კი ზუსტად ვიცი როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშეწყობისათვის, მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებისათვის, ვიცი როგორ მოვარგო სასწავლო მასალა მოსწავლეთა განსხვავებულ საჭიროებებს, ნათლად დავინახე შესრულებული სამუშაოს შეფასებისა და უკუკავშირის  მნიშვნელობა...  

მეშვიდე დღე

  ძალიან საინტერესო იყო  მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის შექმნა. ძალზედ მნიშვნელოვანია მოსწავლის ამპლუაში საკუთარი თავის წარმოდგენა, რადგან რეალურად ხვდები  თუ რა სახის დახმარება დასჭირდება მოსწავლეს.

  

  დღეს წარმოვადგინეთ ჯგუფში ჩვენი დავალებები, ერთმანეთს გავუზიარეთ და გავაკეთეთ ზეპირი კომენტარები. საინტერესო და საჭირო  რჩევები მივიღეთ. უკუკავშირი სასწავლო პროცესისათვის   აუცილებელი და მნიშვნელოვანი კომპონენტია და მნიშვნელოვანია, რათქმაუნდა,  მონაწილე მხარეებისათვის. 

მეექვსე დღე

დღეს შევისწავლეთ, თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ჩვენს პროექტზე მუშაობისას რუბრიკები, ქულების მინიჭების სქემები, ჩეკლისტები 21-ე საუკუნისა და მაღალი სააზროვნო უნარების განსავითარებლად. ძალიან დამეხმარა სახელმძღვანელოში არსებული შეფასების ფორმები და ტრენერის რეკომენდაციები საკუთარი პროექტის შასაფასებლად. ძალზედ მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა ჩართვა შეფასების პროცესში. ტრენინგზე მიღებული რჩევები, ვფიქრობ, ამ კუთხით ძალზედ გამომადგება!
 შევიმუშავეთ  შეფასების რუბრიკები...

მეხუთე დღე

...  მოვახდინეთ რეფლექსია წინა სატრენინგო დღეებზე შესწავლილი მასალის...

შევისწავლეთ Google form-ზე მუშაობა, შევადგინეთ ტესტის  ნიმუში...  ძალიან საინტერესო იყო, უკვე ზუსტად ვიცი როგორ გამოვიყენებ სამომავლოდ!

პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე


https://drive.google.com/folderview?id=0Bwahr-pcOG-xYjhQdnNYY3FCMFE&usp=sharing

მეოთხე დღე

...ვმუშაობთ  პროექტის გეგმის შედგენაზე, თანდათან იხვეწება...  ტრენერისაგან საინტერესო და საჭირო რჩევები მივიღეთ პროექტის თითოეულ პუნქტთან დაკავშირებით, განსაკუთრებით საინტერესო იყო ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვების შედგენის პროცესი, გამართული დისკუსია... 

  ჩვენს მიერ მომზადებული საპროექტო იდეის 

შესაბამისი ბუკლეტები ავტვირთეთ Google drive-ში,

და ბმულის საშუალებით რეფლექსიის ბლოგზე 

ჩავსვით მისი ინტერნეტმისამართი.

  

 

მესამე დღე

... უამრავი სიახლე...  საინტერესო და ნაყოფიერი დღე...

შევისწავლეთ Google drive-ში მუშაობა, ძალიან მომეწონა მისი შესაძლებლობები... შევქმენი პორტფოლიოს საქაღალდე...  გამომადგება სამომავლოდ დოკუმენტების შესაქმნელად, გასაზიარებლად, შესანახად ...

განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ...  ეს მთვარი ორიენტირია პროექტის დაწყებისას, ამიტომ მნიშვნელოვანია კითხვების სწორად და ზუსტად შერჩევა!

მეორე დღე

...

• "ინტელის" პროგრამაში მოგზაურობისას  დამათენდა...

• 
  

....ინტერესი, ფიქრი, მონდომება, შემართება, სურვილი, სიახლეები, სწრაფვა... უდიდესი დროისა  და ენერგიის საჭიროება...

• საპროექტო იდეების პრეზენტაცია...
• ბლოგის შექმნა...
• ბუკლეტზე, სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა...

•  ვხვდები, რომ ეს პროგრამა ერთ-ერთი საუკეთესო საშუალებაა "კანონი ზოგადი განათლებისა"  და "ეროვნული მიზნების" მოთხოვნებთან მიახლოების...

პირველი დღე...

... "Intelis" ტრენინგის სასიამოვნო მოლოდინი...

 ხელმეორე შეხვედრა არაჩვეულებრივ ტრენერთან-ბატონ დავით ჯანიაშვილთან...

 ჩემს წინ გადაშლილი ზღვა ელექტრონული მასალა...

 უამრავი შესაძლებლობა გავამდიდრო,  გავამრავალფეროვნო, გავხადო ბევრად უფრო  საინტერესო, საჭირო  და  მიმზიდველი ჩემი პედაგოგიური საქმიანობა...
 თანამედროვე ტექნოლოგიების საფუძვლიანი და ინტენსიური გამოყენების შანსი  სასწავლო პროცესში...

 უდიდესი სურვილი და იმედი ნაყოფიერი თანამშრომლობის...